次の日に書くと言いながら、間が開いてしまいました。申し訳ありません。
教室に、ステキなハンコが入ってきました。ご縁があった藤田伸江さん。（はんこ屋さんです）
「男の子と女の子のハンコが欲しいんよねーー」と、言うと、こんな感じかな？と、作ってくれました。お任せです。（あ、帽子は被らせてね、だけお願いしました）
このハンコをペタペタ押して、色を塗ります。
男の子と女の子はどっちが多い？男の子と女の子違いは何人？なんていう問題もできます。（今度詳しく書きますが、一年生のつまづきの一つに「ちがいは？」があります）
さらに、この中で、赤い帽子をかぶっていて
黄色いTシャツを着ていて、
スカートをはいている子はどれでしょう？
なんていう問題もできます。
ひとつずつ要件に合ったものかどうか？確かめながら、進むので、問題を聞く力も育ってきます。
「赤い帽子は～～」の段階で取ろうとして間違うと、（わざとそれに合わない条件の問題を出します・笑）次からは、最後まで聞くようになります。
「指示が入らない！と、先生に注意されます。どうしたらいいですか？」と、相談を受けることがよくあります。最後まで聞いていないと、失敗することも学ぶといいですね。
他にも、こんな面白いハンコも作ってもらいました。なんだと思います？
かおのパーツです。
藤田さんに、このパーツのハンコをもらった時に「見本を見せた方がいいかなぁ？」と、言うと、「いやいや、子どもの方が、センスがいいから、何にもせんでいいよー」と、教えてもらったのですが、まさに、子どもの方がセンスがあります！！
このセンスを、磨いていきたいなぁ！！そんなことを感じたワタナベでした。
